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Resilienz & Selbstbehauptung
Wie lernen Kinder, für sich einzustehen, Konflikte zu lösen und mutig ihren eigenen Weg zu gehen? Wir zeigen, wie Resilienz Kinder im Grundschulalter nachhaltig stärkt.
Manchmal ist Schule richtig schön – und manchmal auch ganz schön schwierig: Streit in der Pause, blöde Sprüche wie „Trollkopf“ oder „Dünnflüssiger Drachenfurz“ fliegen durch die Gegend, und du fängst an, dich nicht mehr zu trauen, deine Meinung zu sagen. Vielleicht bist du gerade traurig, wütend oder unsicher – und weißt nicht genau, was du tun sollst.
Unser Team bringt dir bei, dich selbst besser zu verstehen, deinen Drachenmut zu finden und freundlich, aber klar aufzutreten – damit du dich in der Schule sicherer fühlst.
Selbstvertrauen, Gefühle und gutes Miteinander sind wie Superkräfte. Bei uns kannst du lernen, deine Gefühle besser wahrzunehmen und sie in eigene Worte zu fassen. Du lernst, wie du „Stopp“ sagst, ohne zu schreien – und wie du in Konflikten ruhig bleiben kannst. Und du lernst, wie Freundschaft, Fairness und Zusammenhalt wirklich funktionieren.
Der Schulalltag fordert Kindern viel ab: Sozialer Druck, Konflikte auf dem Pausenhof und die ersten Erfahrungen mit Ausgrenzung gehören für viele zur Realität. Studien zeigen, dass bereits in der Grundschule ca. 8 % der Kinder von Mobbing betroffen sind. Wir glauben: Prävention ist besser als Intervention. Statt erst einzugreifen, wenn Konflikte eskalieren, stärken wir Kinder proaktiv. Unser Ziel ist es, eine Kultur des Hinsehens und der gegenseitigen Wertschätzung zu etablieren, die das Fundament für erfolgreiches Lernen bildet
Wir stärken Kinder in ihrer Selbstwahrnehmung, fördern Mut und zeigen ihnen, wie sie Konflikte eigenständig und respektvoll lösen können – altersgerecht, spielerisch und praxisnah.
Eltern erhalten wertvolle Impulse, um ihr Kind im Schulalltag sicher zu begleiten, Konflikte besser zu verstehen und Resilienz auch zu Hause zu stärken.
Lehrkräfte werden aktiv eingebunden und erhalten Methoden, um soziale Kompetenzen im Schulalltag nachhaltig zu fördern und Konfliktsituationen souverän zu begleiten.
Doch wie können wir Kinder stark machen – gerade in den ersten Schuljahren? Wie lernen sie, mit gemeinen Worten, Streit oder dem Gefühl, ausgeschlossen zu sein, umzugehen? Und wie helfen wir ihnen dabei, an sich selbst zu glauben, mutig zu sein und sich etwas zuzutrauen? Genau hier setzt unser liebevoll aufgebautes Selbstbehauptungs- und Resilienztraining für Grundschulkinder an.
In unseren Kursen lernen die Kinder, ihre Gefühle wahrzunehmen, klar „Nein“ zu sagen, Konflikte fair zu lösen und mit schwierigen Situationen ruhig und selbstbewusst umzugehen – ganz ohne Gewalt. Als erfahrene Resilienztrainer und Coaches aus Ketsch und Bad Salzuflen begleiten wir Kinder, Eltern und Lehrkräfte auf dem Weg zu mehr Selbstvertrauen, innerer Stärke und Freude am Miteinander. Hol dir Drachenstark in deine Schule und begleite Kinder auf ihrem Weg zu innerer Stärke, Selbstvertrauen und emotionaler Gesundheit – heute und fürs ganze Leben.
Unsere Workshops wirken weit über den Projekttag hinaus. Durch die Förderung eines echten „Wir-Gefühls“, in dem Ausgrenzung keinen Platz hat, verbessert sich das Schulklima spürbar. Für Sie als Lehrkräfte und Schulleitung bedeutet das vor allem eines: nachhaltige Entlastung. Wenn Schülerinnen und Schüler lernen, Konflikte nach dem Prinzip „Erst reden, dann Hilfe holen“ selbstständig zu lösen, müssen Sie in den Pausen seltener als „Schiedsrichter“ eingreifen. Sie gewinnen wertvolle Zeit und Energie für den eigentlichen Unterricht zurück. Ein ganzheitlicher Ansatz: Wir betrachten Schule als System. Auf Wunsch binden wir deshalb in unserem Drei-Säulen-Modell nicht nur die Kinder, sondern auch das Kollegium und die Eltern mit ein, um eine einheitliche und starke Erziehungspartnerschaft zu fördern.
Das „Gemeinsam Drachenstark“-Konzept für die Grundschule ist keine reine Wissensvermittlung, sondern eine gezielte Stärkung der Persönlichkeitsentwicklung, basierend auf Erkenntnissen der Resilienzforschung (u. a. Kauai-Studie). Wir nutzen Methoden wie die „Stopp-Regel“ und den „Gefühlskompass“, um den Schülern wirksame Werkzeuge für ihre psychische Widerstandskraft an die Hand zu geben. Dabei orientieren wir uns an den Handlungsfeldern des GKV-Leitfadens Prävention (Stressmanagement), um emotionale Stärke als Ressource nachhaltig aufzubauen.
Ihre Kinder werden durch das Resilienz-Training selbstsicherer in ihrer Kommunikation und ihrem Auftreten. So können Sie sicher sein, dass Ihre Kinder auch mit schwierigen und herausfordernden Situationen gut umgehen können. Das wird sich positiv auf den Alltag, aber vor allem auch auf den weiteren Lebensweg Ihrer Kinder auswirken.
Im Kurs lernen die Kinder respektvoller miteinander umzugehen, ihre eigenen Grenzen klarer wahrzunehmen und auch die ihrer Mitmenschen. Somit sind sie in der Lage selber zu erkennen, was gut und gesund für sie ist, um selbstbewusst Abstand von schädlichen Dingen zu nehmen. Dies minimiert Streitereien, schafft ein höheres Wohlbefinden und stellt sicher, dass die Stimmung bei allen Beteiligten hoch ist und bleibt.
In den Kursen lernen die Kinder zielstrebiger zu sein, über sich hinauszuwachsen und mit klarem Fokus auch die Dinge mit Freude zu tun, die anstrengend oder schwierig sind, wie z.B. Hausaufgaben, die Theateraufführung oder der sportliche Wettkampf. Nicht direkt bei der kleinsten Schwierigkeit aufzugeben ist eine grundlegende Fähigkeit für ein zufriedenes und erfolgreiches Leben.
Unsere Workshop-Formate sind extra für Grundschulen entwickelt, passgenau auf die Jahrgänge 1–4 abgestimmt und greifen aktuelle Impulse aktiv auf. Dabei geht es um nachhaltiges soziales Lernen – mit Übungen, die Kinder wirklich verstehen und im Alltag nutzen können. Die Inhalte bieten einen pädagogischen Mehrwert und orientieren sich am Lehrplan für Grundschulen – damit das Gelernte nicht nur „nett klingt“, sondern im Schulalltag wirkt.
Durch unsere spielerischen, kindgerechten Workshops, die dir zeigen, wie du mit echten Situationen in deiner Schule umgehen kannst. Es geht nicht darum, „hart“ zu sein – sondern darum, mutig zu sein, deine Meinung zu sagen und dir selbst zu vertrauen, auch wenn’s mal schwierig wird.
Kinder lernen im Workshop „Gemeinsam Drachenstark“, mutig zu sein, ihre Gefühle besser zu verstehen und in sozialen Situationen sicherer zu handeln. Wirklich nachhaltig wird das Ganze dann, wenn diese Fähigkeiten auch zu Hause und im Alltag weiter begleitet werden – genau dafür gibt es unseren Eltern- und Erwachsenenvortrag.
Stärken, die bleiben – durch gemeinsames Verständnis. Sie erhalten alltagstaugliche Impulse, mit denen Sie Ihr Kind stärken können: durch Sprache, Haltung und kleine, wirksame Routinen in herausfordernden Momenten.
Wie gelingt das? In einem lebendigen, praxisnahen Workshop erleben Eltern und interessierte Erwachsene einen spannenden Vortrag mit Hintergrundinfos zum Kurs, Beispielen aus dem Alltag, vertiefenden Inhalten und konkreten Tipps zur Umsetzung zu Hause. Der Vortrag ist als idealer Kursbegleiter für die Grundschulworkshops gedacht – für Eltern und Bezugspersonen, die Kinder nicht nur unterstützen, sondern wirklich verstehen wollen.
Gemeinsam Haltung zeigen – präventiv und wirksam. In unseren Workshops vermitteln wir praxisnahe Methoden, mit denen Sie Kinder im Klassenalltag nachhaltig stärken können. Dabei geht es nicht um zusätzliche Theorie, sondern um konkrete, umsetzbare Strategien, die im Schulalltag funktionieren. Unsere Workshop-Module für Pädagog:innen:
Praxisnah. Lehrplanbezogen. Alltagstauglich. Alle Inhalte sind so aufgebaut, dass sie sich sinnvoll in bestehende Strukturen integrieren lassen und einen echten pädagogischen Mehrwert bieten – abgestimmt auf die Anforderungen des schulischen Alltags.
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Nachhaltigkeit
Begleitmaterial für Eltern & Pädagogen
„Handbuch Gewaltprävention in der Grundschule: Bis zu 11 Prozent der Schülerinnen und Schüler werden regelmäßig Opfer von Mobbing und Ausgrenzung – unsere Mission ist es, durch gezielte Gewaltprävention ihr Selbstvertrauen und Wohlbefinden nachhaltig zu sichern.“
Inhalte nach aktuellen pädagogischen & wissenschaftlichen Erkenntnissen.
Kinder lernen, Gefühle bei sich und anderen wahrzunehmen, zu benennen und gesund damit umzugehen.
Altersgerechte Vermittlung von „Stopp“-Signalen und das Bewusstsein für den eigenen Körper und dessen Schutz.






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